办事社会人数达7800余人次。针对高职人工智能手艺使用专业产教融合不深切、手艺技术不专、课程设置使用场景分离等系列问题，基于办事财产数字化转型属性，已办事区域内学生实训讲授达12300余人次，取专业优化跟尾，搭建了教育大数据平台，从头梳理了讲授内容及专业岗亭要求，用于企业人工智强人才再培训，切实提高了学校育人质量。

　　大模子惹起的底层手艺改革为中国人工智能财产规模增加带来了更多存量扩张和增量空间。2024年，当前人工智强人才缺口冲破500万，基于人工智能专业属性，研究构成了“聚焦模块化课程团队”的扶植方案；切实提高了育人质量。山东工业职业学院积极推进“一从五联·三维四阶：办事财产数转智改的人工智能专业人才培育模式取实践”的讲授，联动企业转型五要素，沉塑了基于“办事财产数字化转型”人才培育方针？